Os alunos procuram informações online sobre o escritor do livro, Mark Twain. Visualizam trailers do filme: As aventuras de Tom Sawyer. Ouvem e leem, em voz alta, cada capítulo da versão adaptada do livro. Traduzem palavras/expressões novas, utilizando o tradutor DeepL, em trabalho em pares. Veem um vídeo de cada capítulo no manual digital do aluno e respondem às perguntas no manual. Fazem um breve resumo da história e realizam um jogo na aplicação kahoot sobre o livro (autor, ação, personagens principais). A professora ensina-os a utilizar a ferramenta digital - google earth - e eles criam o projeto: O percurso do rio Mississippi. A ação do livro desenvolveu-se perto do rio Mississippi, em Hannibal, uma pequena cidade no estado do Missouri (EUA). O rio Mississippi atravessa ou percorre 10 estados, desde Minnesota até Louisiana e os alunos criam um projeto sobre o percurso do rio Mississippi, desde Minnesota (nascente) até ao Golfo do México (foz do rio). Ao trabalharem no projeto, localizam e adicionam os dez estados dos EUA no google earth (Minnesota, Wisconsin, Iowa, Illinois, Missouri, Kentucky, Tennessee, Arkansas, Mississippi, Louisiana) e o Golfo do México. Os alunos procuram informações na wikipedia sobre os dez estados e o Golfo do México e acrescentam-nas ao projeto: nome, capital, bandeira, população, moeda, fronteiras, monumentos. Utilizando o google earth, escolhem imagens no google destes lugares e imagens das aventuras de Tom Sawyer. Quando terminam, partilham o seu projeto na drive com a professora e colegas e apresentam-no na aula.