Română 
Português 
Greek (EL) 
Italiano (IT) 
English (EN-GB) AutorMaria Leonor Brás Lemos Figueira - Portugal
- RR7A 11 - 12
- RR7H 1 hour - 6 hours
Introducere
Ei ascultă și citesc o versiune adaptată a cărții: James and the Giant Peach, de Roald Dahl. Elevii citesc cu voce tare și învață vocabular nou în limba engleză. Ei traduc unele cuvinte/expresii, folosind traducătorul DeepL, în pereche. Ei joacă un joc Kahoot despre carte și creează un proiect pe Google Earth: Călătoria lui James și a piersicii uriașe. Ei își prezintă proiectul în clasă.
Obiective de învăţare
- Motivarea elevii să citească în limba engleză;
- Învățarea de noi cuvinte/expresii în limba engleză;
- Promovarea lecturii în tandem;
- Dezvoltarea abilităților de citire și vorbire;
- Învățare despre țările vorbitoare de engleză;
- Dezvoltarea abilităţilor digitale ale elevilor;
Proces
Elevii caută informații online despre scriitorul cărții, Roald Dahl. Ei urmăresc trailerul filmului Disney: James and the Giant Peach. Elevii ascultă și citesc cu voce tare versiunea adaptată a cărții. Elevii traduc cuvinte/expresii noi folosind traducătorul DeepL, în pereche și răspund la întrebările despre acţiune. Când termină activitățile de lectură, fac un scurt rezumat al poveștii și joacă un joc kahoot despre autor, intriga, personaje,... Profesorul îi învață cum să folosească instrumentul digital - Google Earth - și creează un proiect: Călătoria lui James și a piersicii uriașe. În timp ce elevii realizează proiectul, ei află locurile de pe Google Earth (Anglia: Londra; Oceanul Atlantic; SUA: statul New York, orașul New York, Central Park). Ei caută informații pe Wikipedia despre aceste țări vorbitoare de engleză, Oceanul Atlantic și le adaugă la proiect: nume, capitală, steag, monumente, monedă, populație. Folosind Google Earth, ei aleg imagini Google ale acestor locuri și imagini ale aventurilor lui James. Elevii își împărtășesc proiectul prin e-mail profesorului și colegilor și îl prezintă în clasă.
Instrumente şi echipamente
- ● cărţile elevilor ● computer ● videoproiector ● internet ● deepL translator ● Kahoot ● Google earth
Concluzii
Această poveste este plină de fantezie și aventură, iar elevilor le face plăcere să citească despre aventurile lui James. Sunt motivați să citească în engleză și să învețe noi cuvinte / expresii în limba engleză. Le place să joace jocuri kahoot. Le plac provocările și vor să obțină un punctaj bun. Ei învață cu ușurință cum să creeze un proiect pe Google Earth. Sunt motivați să lucreze pe Google Earth, deoarece acest instrument le arată locuri reale în timp real. În ciuda faptului că este o poveste fantastică, proiectul lor pe Google Earth este despre locuri reale, deci este o activitate multiculturală, creativă, motivantă și interesant.