ΣυγγραφέαςΓ΄Δημοτικό Σχολείο Μακεδονίτισσας - Στυλιανός Λένας
- RR7A 9 - 10
- RR7H 1 - 3
Εισαγωγή
Οι εκπαιδευτικοί δίνουν κατευθυντήριες γραμμές για τη δημιουργία του βιβλίου και τα παιδιά γράφουν τις ιδέες τους και δημιουργούν την ιστορία τους και το εξώφυλλο του βιβλίου τους.
Στόχοι μάθησης
- Τα παιδιά να δουν και να διαβάσουν τα μικρά βιβλία που ετοιμάστηκαν από τους μαθητές της προηγούμενης χρονιάς. Τα παιδιά να γράψουν ατομικά ή σε ζευγάρια τις μικρές τους ιστορίες
Επεξεργάζομαι, διαδικασία
Α. Δίνουμε κατευθυντήριες γραμμές για τη δημιουργία του βιβλίου: • Μικρό βιβλίο με αρχή, μέση και τέλος • Να είναι μέσα στα πλαίσια του γενικότερου θέματος πχ Ιστορίες μυστηρίου • Εισηγήσεις για ένταξη τεχνολογίας πχ,. QR code, Quiver, κλπ. • Δείχνουμε παραδείγματα βιβλίων άλλων παιδιών • Επιλέγουν οι ίδιοι τη μορφή και το μέγεθος του βιβλίου τους, πχ αν το βιβλίο θα έχει μόνο κείμενο, μόνο εικονες, συνδυασμό εικόνας και κειμένου, κόμικς. Β. Γράφουν σε πρόχειρο τετράδιο τις ιδέες τους, την ιστορία τους κλπ. Και κάνουν το εξώφυλλο του βιβλίου τους (στο σπίτι). Χρησιμοποιούν ότι υλικά και χαρτιά θέλουν.
Εργαλεία & Εξοπλισμός
- Μικρά βιβλιά-εργασίες προηγούμενων μαθητών/τριών
- Ιστοσελίδα με τα μέρη ενός βιβλίου