Ferramentas de acessibilidade
O ReadTwinning visa atender à necessidade contínua de estratégias e ferramentas eficazes para promover a leitura entre os jovens, ligando as atividades escolares aos interesses pessoais e promovendo conexões sociais entre estudantes de diferentes classes, escolas, culturas e países.
A necessidade de um compromisso forte, ativo e metodologicamente inovador das escolas europeias em promover o gosto pela leitura entre os jovens é confirmada por todos os dados disponíveis sobre literacia da leitura.
Um em cada cinco jovens de 15 anos na UE tem um baixo desempenho na leitura. O desempenho da leitura não melhorou nos últimos anos e a UE está atrasada em relação à meta para 2020 de ter menos de 15% de baixos resultados. Todos os países parceiros do projeto apresentaram uma taxa de desempenho superior à referência de 15% - Chipre (43,7%), Roménia (40,8%), Itália (23,3%), Reino Unido (17,3%) e Portugal (20,2%)
Crianças de origens migrantes ou de famílias desfavorecidas têm menos probabilidade de ler bem na escola e estão menos motivadas para ler do que os seus colegas de turma. Isto poderá ser potencialmente devastador para as suas vidas futuras.
(Fonte: ‘Pisa and the EU 2018’ and ‘PISA 2018’)‘ReadTwinning: Connecting students through shared interests to develop a love for reading’ (Conectando os alunos através de interesses comuns para desenvolver o gosto pela leitura) abordará essas necessidades urgentes, desenvolvendo e testando uma abordagem inovadora, cujo objetivo principal é motivar os alunos de 9 a 15 anos a ler mais e aproveitar mais a experiência da leitura e, por sua vez, melhorar a literacia.
Uma publicação digital que fornece uma estrutura metodológica para implementar a abordagem ReadTwinning de ligar leitores através de interesses compartilhados.
Plataforma social online multilíngue para conectar leitores com interesses e passatempos compartilhados, sugerir livros relevantes e compartilhar em multimédia conteúdo rico da sua experiência de leitura.
Um conjunto de planos de aula práticos para professores com ideias de como integrar o ReadTwinning nas atividades da sala de aula, apoiados por um conjunto de ferramentas para alunos e professores.
Um currículo de formação abrangente para desenvolver conhecimentos e competências no ensino e aprendizagem usando a abordagem ReadTwinning.
Um curso de formação para equipar os educadores de pais com os conhecimentos, competências e recursos necessários para fornecer orientação profissional aos pais sobre a melhor forma de apoiar o desenvolvimento das crianças na leitura.
3 intercâmbios de curto prazo de grupos de alunos na Roménia, Portugal e Chipre para promover a ativação de comunidades transfronteiriças de leitores conectados.