Gli studenti cercano informazioni online sullo scrittore del libro, Mark Twain. Guardano i trailer del film: Le avventure di Tom Sawyer. Ascoltano e leggono ad alta voce ogni capitolo della versione adattata del libro. A coppie traducono nuove parole/espressioni usando il traduttore DeepL. Guardano un video per ogni capitolo del libro digitale dello studente e rispondono alle domande. Gli studenti preparano un breve riassunto della storia e giocano su Kahoot (autore, trama, personaggi principali). L'insegnante li indirizza a usare lo strumento digitale - Google Earth- e creano il progetto: Il percorso del fiume Mississippi. L'azione del libro ha avuto luogo vicino al fiume Mississippi, ad Hannibal, una piccola città nello stato del Missouri (USA). Il fiume Mississippi scorre attraversando 10 stati, dal Minnesota alla Louisiana e gli studenti creano un progetto sulla rotta del fiume Mississippi, dal Minnesota (sorgenti) al Golfo del Messico (foce del fiume). Mentre stanno creando questo progetto, scoprono i dieci stati USA su Google Earth (Minnesota, Wisconsin, Iowa, Illinois, Missouri, Kentucky, Tennessee, Arkansas, Mississippi, Louisiana) e il Golfo del Messico. Gli studenti cercano informazioni su wikipedia sui dieci stati USA e il Golfo del Messico per aggiungerlo al progetto: nome, capitale, bandiera, popolazione, valuta, confini, monumenti. Usando Google Earth, scelgono le immagini di Google di questi luoghi e le immagini delle avventure di Tom, ecc. Gli studenti condividono il loro progetto via e-mail con il loro insegnante e compagni di classe, per poi presentarlo ai compagni.