A. Jocuri de carte de ex. Carusel de cărți (copiii stau în grupuri și iau cărți de bibliotecă, le vizualizează și le schimbă în cerc). B. Dominouri cu coperți de cărți: copiii încearcă să găsească ceva în comun în perechile de cărți și să le facă ca pe domino, de ex. culoare, subiect, un cuvânt în titlu etc.) C. Deveniți un detectiv de carte: copiii descoperă cartea care le va fi atribuită în funcție de titlu, conținut sau rezumat. D. Recomandați o carte: copiii aduc la clasă o carte preferată și explică în cuvinte foarte simple de ce au ales-o E. Followers: Cărțile sunt așezate pe podea și copiii se mută de la cartea lor (unul câte unul) la alta care îi va convinge că este drăguță și merită citită. Copiii încearcă să promoveze cartea pe care au adus-o (voturi câștigătoare). G. Discuții despre carte: Copiii discută despre cartea pe care au ales-o.