AutorMaria Paula Neves - Portugal
- Vârsta: 11 - 12
- Ore: 1 - 1
Introducere
Ori de câte ori o carte este analizată în clasă, trebuie făcută o contextualizare prealabilă. Acest plan oferă această contextualizare, realizată de profesor și elevi.
Obiective de învăţare
- Realizarea condițiilor pentru o bună înțelegere a lecturii
- Creșterea interesului elevului pentru cartea pe care urmează să o citească
- Implicarea elevilor în învățare
Proces
Evenimentele povestite în carte au loc în perioada civilizației grecești și multe referiri la mitologie; într-o conversație anterioară s-a observat că un elev al clasei era un fan al mitologiei și a citit multe despre ea. Înainte de lecție: Pentru a implica elevii în învățare, elevii au fost provocați să: . fanul mitologiei pregătește o prezentare despre zeii greci, în special cei menționați în cartea „Ulysses” . alt student pregătește biografia autorului . alt elev pregătește analiza copertei și a copertei din spate a cărții In clasa: . Elevii contextualizează cartea și analizează elementele paratextuale, pe baza cercetărilor și lecturilor lor . Profesorul completează contextualizarea cu câteva informații importante și propune analiza unui text și a unor imagini despre Grecia și civilizația greacă.
Link-uri utile
Grecii - îmbrăcămintea
https://www.google.com/search?q=civiliza%C3%A7%C3%A3o+grega+-+vestu%C3%A1rio&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj_46zurPLxAhUEJhoKHQP2CLAQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657
Grecii - casele
https://www.google.com/search?q=civiliza%C3%A7%C3%A3o+grega+-+habita%C3%A7oes&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj8z6KlrfLxAhXDQkEAHStqA7sQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657