AutorDimotiko Scholeio Makedonitissas 3-Stylianou Lena

Vârsta: 9 - 10

Ore: 1 - 3

Back to lesson plans

Introducere

Autorul îi introduce pe copii în etapele scrierii și realizării unei cărți – de la început până la sfârșit.

Obiective de învăţare

Obiective de învăţare

Faceți cunoștință cu un autor adevărat și adresați-i întrebări despre scrierea unei cărți.
Copiii intră în contact cu cărțile și se ocupă de una dintre ele în perechi.

Proces

Autorul îi introduce pe copii în etapele scrierii și realizării unei cărți – de la început până la sfârșit: cum se desenează ideile, cum sunt scrise pe hârtie și cum sunt îmbogățite, de câte ori trebuie corectată, marea contribuție a ilustrației, editura și procesul de editare, editarea și promovarea cărții etc. Copiii pun întrebări despre procesul de scriere a unei cărți. În cele din urmă, ei lucrează în perechi și încearcă să-și scrie propria lor carte mică.

Instrumente şi echipamente

View Lesson Plans in Section 1, Section 2, or All Lesson Plans.

1 All 2

Default
Title
Date
Random

Sărbătorind bunătatea - `A Christmas Carol` by Charles Dickens (RO)
- Vârsta: 11 - 12
- Ore: 1 - 2
Elevii citesc un fragment din nuvela „A Christmas Carol” de Charles Dickens (Vizita lui Marley) și apoi îndeplinesc sarcini despre importanța de a fi amabili și drăguți, folosind diferite instrumente online.
Read More
- Group Work
- Pair Work
- PicCollage
- Pixton Comic Maker
- Story Jumper
Povești scurte - o modalitate excelentă de a dezvolta abilitățile de citire (RO)
- Vârsta: 13 - 15
- Ore: 1 - 2
Elevii citesc o adaptare a lui Dracula de Bram Stoker și în timpul acestei lecții împărtășesc idei și fac un joc Kahoot pe ea
Read More
- Fantasy
- Formative Assessment
- Horror
- Kahoot
- Spoken Interaction
Lectură integrală a textului dramatic „Pirații” (RO)
- Vârsta: 11 - 12
- Ore: 2 - 2,5
Această lecție introduce textul dramatic, structura acestuia și vocabularul legat de teatru. Scopul este de a motiva lectura „Os Piratas” de Manuel António Pina.
Read More
- Dramatizing
Lectură narativă ghidată - „Ulise” (RO)
- Vârsta: 11 - 12
- Ore: 1,5 h - 2 h
Scopul lecției este de a prezenta elevilor o lucrare de citit obligatoriu și de a-și aplica cunoștințele despre structura textului narativ.
Read More
- Narrative Text
Citirea și analiza romanelor tradiționale portugheze „Nau Catrineta” și „Bela Infanta”. (RO)
- Vârsta: 9 - 10
- Ore: 1,5 - 2
Elevii vor citi și interpreta o carte legată de istoria Portugaliei, mai precis de vremea Descoperirilor.
Read More
„A Aia” – de la loialitate la curaj (RO)
- Vârsta: 13 - 15
- Ore: 1 - 2
După ce au vizionat un scurt videoclip despre viața și opera autoarei, Eça de Queirós, elevii răspund la un chestionar Googleforms despre nuvela studiată.
Notă: Elevii au citit anterior nuvela acasă.
Read More
- Adventure
- Context
- Digital Tools
- English
- Spoken Interaction
Călătoria lui James și a piersicii uriașe (RO)
- Vârsta: 11 - 12
- Ore: 1 hour - 6 hours
Elevii ascultă și citesc o versiune adaptată a cărții: James and the Giant Peach, de Roald Dahl în limba engleză (ca a doua limbă). Ei învață vocabular nou în limba engleză și creează un proiect pe Google Earth: Călătoria lui James și a piersicii uriașe (despre țările vorbitoare de engleză și Oceanul Atlantic).
Read More
- Adventure
- DeepL Translator
- English
- Fantasy
- Google Earth
- Kahoot
- Present Simple
- Tandem Reading
Lectura și analiza cărții „Naus do Verde Pinho”. (RO)
- Vârsta: 11 - 12
- Ore: 1,5 - 2
Scopul este ca elevii să cunoască o carte care vorbește despre călătoria navigatorului portughez Bartolomeu Dias, care a ocolit Capul Bunei Speranțe în 1488.
În această lecție, elevii vor aplica cunoștințele de istorie portugheză și vor aborda structura unei narațiuni în versuri, aplicând și cunoștințele textului poetic.
Read More
- Tandem.
- Targeted Reading
Traseul fluviului Mississippi (RO)
- Vârsta: 11 - 12
- Ore: 1 - 6
Elevii ascultă și citesc o versiune adaptată a cărții: Aventurile lui Tom Sawyer, de Mark Twain, în limba engleză (ca a doua limbă). Ei învață vocabular nou în engleză și creează un proiect pe Google Earth: The Mississippi River Route (în SUA).
Read More
- Adventure
- DeepL Translator
- English
- Fantasy
- Google Earth
- Kahoot
- Past Simple
- Tandem Reading
Poate fi ştiinţa periculoasă? -`The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde` by R. L. Stevenson (RO)
- Vârsta: 13 - 15
- Ore: 1h - 2h
Elevii descoperă interese comune în romanul gotic și speculează dacă noile descoperiri în știință pot avea și dezavantaje, în timp ce citesc în tandem și folosesc unele instrumente/aplicații online.
Read More
- English
- Gothic
- Mystery
- PicCollage
- Pixton Comic Maker
- Science
- Story Jumper
- Suspense
- Tandem.
Jucând rolul detectivului -`The Hound of the Baskervilles` by Arthur Conan Doyle (RO)
- Vârsta: 11 - 12
- Ore: 1h - 2h
Elevii învață despre genul thriller și speculează în continuare jucând roluldetectivului și prezentând scene interesante folosind instrumente/aplicații online în timp ce citesc în tandem.
Read More
- Detective
- English
- Mystery
- Pic Collage
- Pixton Comic Maker
- Story Jumper
- Suspense
- Tandem.
Spirite aventuroase - Călătoriile lui Gulliver, de Jonathan Swift (RO)
- Vârsta: 9 - 10
- Ore: 1h - 2h
Elevii citesc în tandem un fragment despre trezirea unui bărbat pe o insulă ciudată ai cărei locuitori sunt niște pitici. Elevii vorbesc și scriu despre propria lor idee de aventură pe acea insulă, îndeplinind diferite sarcini în timp ce folosesc instrumente/aplicații online.
Read More
- Adventure
- English
- Pic Collage
- Pixton Comic Maker
- Story Jumper
- Tandem.
Fenomenul de electrizare (RO)
- Vârsta: 11 - 12
- Ore: 1 - 2
Elevii sunt puși în situația de a citi, înțelege, prelucra și aplica informațiile dintr-un text științific. Profesorul organizează activitatea individual, în perechi și în grup și folosește diferite metode didactice pentru dezvoltarea competențelor de literație ale elevilor.
Read More
- Group Work
- Pic Collage
- Tandem.
Scripetele (RO)
- Vârsta: 13 - 15
- Ore: 1 - 2
Elevii își dezvoltă abilitățile de citire și înțelegere a unui text științific (neliterar). Aceștia află informații despre scripete și utilizarea lui în viața de zi cu zi.
Read More
- Group Work
- Pixton Comic Maker
- Science
- Story Jumper
Fizicieni celebri: Isaac Newton and Blaise Pascal (RO)
- Vârsta: 13 - 15
- Ore: 1 - 2
Activitatea este legată de noțiunile de forță, presiune, presiune hidrostatică, legea lui Pascal, legea atracției universale studiate anterior. Elevii au realizat un proiect, folosind una dintre aplicațiile online Story Jumper, Book Creator, Pixton Comic Maker, în care și-au imaginat un dialog/au creat o poveste sau o situație de învățare care să dovedească cunoștințele despre biografia și activitatea științifică a celor doi fizicieni, ca elemente de progres pe care le-au adus omenirii.
Read More
- Pixton Comic Maker
- Science
- Story Jumper
Cărți mici, idei mari - Lecția 1 (RO)
- Vârsta: 9 - 10
- Ore: 1 - 2
Elevii joacă mai multe cărți - jocuri în clasă. Există o selecție de jocuri de carte și profesorul poate alege unele dintre ele în funcție de clasa sa
Read More
- English
- Games
- Group Work
Cărți mici, idei mari - Lecția 2 (RO)
- Vârsta: 9 - 10
- Ore: 1 - 2
Copiii găsesc cărți, povești, basme sau fragmente cu teme similare. După ce o studiază și o discută, ei anunță conținutul. După discutarea textelor ajungem la o temă centrală, precum Mediul în care se va construi povestea fiecărui copil.
Read More
- English
- Group Work
Cărți mici, idei mari - Lecția 3 (RO)
- Vârsta: 9 - 10
- Ore: 1 - 2
Elevii joacă mai multe cărți - jocuri în clasă. Există o selecție de jocuri de carte și profesorul poate alege unele dintre ele în funcție de clasa sa.
Read More
- English
- Group Work
Cărți mici, idei mari - Lecția 4 (RO)
- Vârsta: 9 - 10
- Ore: 1 - 3
Invitație către un autor de carte pentru copii pentru a introduce etapele scrisului și creării unei cărți.
Read More
- English
- Group Work
- Pair Work
- Ελληνικά
Cărți mici, idei mari - Lecția 5 (RO)
- Vârsta: 9 - 10
- Ore: 1 - 3
Completarea cărții. Crearea de cărți mici cu ajutorul lucrărilor elevilor anteriori.
Read More
- English
Cărți mici, idei mari - Lecția 6 (RO)
- Vârsta: 9 - 10
- Ore: 1 - 2
Copiii își petrec timpul creativ și fericiți creând cartea lor unică și folosind tehnologia și multă imaginație.
Read More
- Digital Tools
- English
- Group Work
Plante și animale în legende (RO)
- Vârsta: 11 - 12
- Ore: 2 - 4
Elevii citesc legende despre plante și animale cu flori, în tandem, folosind platforma ReadTwinning. După ce le citesc, elevii aleg una sau două legende și le transpun în desene, poezii, benzi desenate, cărți virtuale etc.
Read More
- Curiosities
- Legende
Lectură ghidată (RO)
- Vârsta: 11 - 12
- Ore: 1 - 1
Planul Național de Lectură cuprinde cărți de citit și analizat la clasă sub îndrumarea profesorului.
După ce am ales cartea Ulysses a autoarei portugheze Maria Alberta Menéres, este esențială contextualizarea acesteai, deoarece se bazează pe un context istoric real.
Read More
- Context
- Guided Reading
Malala și creionul magic (RO)
- Vârsta: 9 - 10
- Ore: 1 - 2
Activitate de lectură s-a desfășurat în cadrul Școlii de Vară „Vacanță amuzantă...la școală”, 16 iulie 2021, cu elevii de la școala noastră; Cuvântul cheie MAGIC; elevii au citit cu predicție, pe roluri sau cu ștafetă `Malala și creionul magic`, de M. Yousafzai. Atragerea și menținerea atenției s-a realizat prin joc.
Read More
- Beauty
- Love
- Magic
- Peace
- Worldwide
Literatura și importanța ei în dezvoltarea abilităților copiilor: „Vrem să vă dăruim câte o fereastră”, de Matei Vișniec (RO)
- Vârsta: 13 - 15
- Ore: 2 - 3
Activitatea de învățare este despre înțelegerea textului citit, dar și despre semnificațiile acestuia în contextul dezvoltării abilităților de viață.
Read More
- Beyond The Words
- Library
- Opinion
- Symbols
Club de lectură: Cărțile care ne plac (RO)
- Vârsta: 9 - 10
- Ore: 2 - 4
Elevii de la un club de lectură au citit cărțile "Gangsta" Granny de David Walliams, "Copacul dorinţelor" de Katherine Applegate și "Aproape singur" de Lisa Graff și au prezentat recenziile clasei.
Read More
- Achievements
- Reading Tandems
- Trust